SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
Universidad de Puerto Rico en Utuado
Departamento de Tecnología Agrícola
Prof. Juan Irizarry Morales
Laboratorio TPAG 1006
Introducción a la Producción de cultivos
Objetivos:
Por medio del estudio de esta unidad el estudiante:
a. conocerá lo que es un acodo, sus usos, ventajas, desventajas, los
diferentes tipos de acodos y el procedimiento para realizarlos.
b. identificará y realizará diferentes tipos de acodos.
Pre-laboratorio
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es acodo?
2. ¿Cuál es el propósito de hacer un acodo?
3. Mencione tres clases de acodos.
4. Menciona ventajas y desventajas de los acodos.
5. Mencione algunas plantas que se propaguen por acodos.
Información básica sobre los acodos
¿Qué es un acodo?
Es un método de propagación de plantas. Consiste en producir ramas con
raíces de plantas difíciles o casi imposibles de propagar por semillas, tallos, injertos u
otros métodos.
La rama donde se hace el acodo se alimenta de la planta madre hasta que
desarrolla suficientes raíces para ser transplantada a un envase o directamente al
campo donde crecerá por sí sola.
Clases de acodos
Hay diferentes clases de acodos.
1. Acodo Sencillo o Simple
2. Acodo Compuesto Serpentina - Trinchera o Continuo
3. Acodo Chino o Aéreo
Los acodos – sencillo o simple, compuesto o de serpentina y el de trinchera o
continuo son muy parecidos. Los tres tipos se hacen especialmente en plantas
trepadoras u ornamentales de ramas largas y flexibles.
Ventajas del acodo
1. El acodo se utiliza corrientemente para perpetuar especies valiosas.
2. Se pueden conseguir plantas pequeñitas con flores o frutas que se
desarrollan y producen normalmente. Ventaja que no se consigue con
otro método de propagación.
3. Posee características idénticas a la planta madre.
4. Permanece recibiendo agua y minerales de la planta madre hasta estar
listo.
5. No requiere equipo especial para hacerlo.
Desventajas del acodo
1. El número de acodos por planta es limitado.
2. No todas las plantas se pueden propagar por este método.
3. Pueden producir raíces adventicias.
Plantas que se propagan por acodos
Existen muchas plantas que se pueden propagar por acodos, unas porque son
difíciles de propagar por semillas u otro método y otras porque las interesamos
tener en producción rápidamente.
Entre ellas están:
1. Laurel de la India
2. Laurel Benjamín
3. Gomeros
4. Magnolia
5. Alelí
6. Reina de las Flores
7. Acerola
8. Limón
9. Caimito
10. Carambola
11. Hibiscos Híbridos
12. Rosas
13. Trinitaria
14. Canario
Equipo y material necesario para realizar un
acodo
1. Una cuchilla
2. Musgo esfagno, musgo turboso (peat moss) – mezcla de tierra con
arena, mezcla de tierra con bagazo de caña, aserrín o vermiculita.
3. Tijeras de podar o serrucho
4. Tela Plástica de 6 pulgadas de ancho por 8 pulgadas de largo.
5. Cordón o alambre fino.
6. Horquetas de Madera
7. Hormona para enraizamiento (Rootone, Hormox, Hormodine)
¿Cómo hacer acodos?
A. Acodo Sencillo o Simple
En el acodo sencillo se estimula la formación de raíces en un sólo punto de una
rama.
Procedimiento:
1. Coja uno de los ganchos y dóblelo hasta que haga contacto con el
suelo o a un envase lleno de tierra fértil.
2. En el punto donde el gancho toque el terreno, dé un corte que
penetre la madera, pero que no corte la rama por completo.
3. Aplique hormona en el corte si desea, para que el gancho produzca
raíces más rápidamente.
4. Haga un hoyo y coloque la parte con el corte dentro del hoyo.
5. Póngale una horqueta de madera para que ésta sujete el acodo
firme al suelo y no se suba.
6. Cubra el corte con tierra, dejando la punta del gancho fuera.
7. Riéguele agua.
EJEMPLOS DE ACODO SIMPLE:
B. Acodo Compuesto o de Serpentina
Es muy parecido al sencillo. Lo único distinto es que en lugar de inducir el
desarrollo de raíces en un solo punto, lo hace en varios sitios y produce así más de una
planta. Este método se usa mucho para establecer cercas vivas.
Procedimiento - Siga las instrucciones del acodo sencillo. Si lo desea, puede
utilizar latas con tierra fértil para hacer los acodos.
EJEMPLOS DE ACODO COMPUESTO O DE SERPENTINA:
C. Acodo de Trinchera o Continuo
Consiste en cubrir totalmente la rama con tierra para estimular el desarrollo
de un mayor número de plantas. Este tipo de acodo se usa mucho, al igual que el de
serpentina, para establecer verjas vivas.
Para propagar por este método no hay que dar ningún corte en el gancho
como los acodos sencillos y de serpentina. Todo lo que necesita son horquetas de
madera para mantener la rama en contacto con el terreno.
EJEMPLOS DE ACODO DE TRINCHERA O CONTINUO:
D. Acodo Chino, Aéreo o de Maseta
1. Seleccione plantas libres de ataques de insectos y enfermedades cuyas
ramas sean saludables, vigorosas y jóvenes. Las ramas no deben tener
más de una pulgada de diámetro.
2. Elimine hojas y tallos que interfieran con la preparación del acodo.
3. Usando una cuchilla bien amolada dé un corte uniforme alrededor de la
rama.
4. Si el acodo es en la rama de un árbol, dé otro corte igual a una pulgada
de separación. Si es una planta ornamental haga el segundo corte a no
más de media pulgada de separación.
5. Remueva la corteza que hay entre los dos cortes. Al hacerlo observe que
no queden residuos que conecten un corte con el otro.
6. Si tiene una hormona disponible aplíquela alrededor del corte más
cercano a la punta de la rama. Esto acelera la producción de raíces.
7. Cubra totalmente la parte donde fue removida la corteza con una bola
de material que retenga la humedad y estimule el desarrollo de raíces.
8. Con un pedazo de tela plástica de 6 pulgadas de ancho por 8 pulgadas
de largo cubra el musgo fuertemente, luego amarre los extremos del
plástico con un cordón o alambre fino.
9. Tan pronto note un gran número de raíces, corte el acodo. Este debe
cortarse en forma de ángulo por lo menos una pulgada más abajo del
amarre inferior. Para dar el corte use un serrucho o tijeras de podar.
Remueva la tela plástica poco a poco para no estropear las raíces y
colóquelo en un recipiente con agua hasta que la bola de raíces quede
bien humedecida.
10. Si el acodo tiene ramas muy largas pódelo de acuerdo con su tamaño
para mantener el balance y reducir la transpiración.
11. Finalmente siembre el acodo en un envase preparado de antemano con
tierra fértil y con agujeros para el desague. Echele agua y póngalo en un
lugar fresco hasta que desarrolle un buen sistema de raíces para luego
transplantarlo al lugar deseado.
EJEMPLO DE UN ACODO AEREO
¿Cómo se hace un acodo aéreo?
Anillo en una corteza Acodo atado Inyectando agua al inicio
Envoltura de periódico Ya ha producido raíces Plantas extraídas
Plantación
Pos-laboratorio
1. Explique con ilustraciones cómo se hace un acodo chino o aéreo .
2. Prepare un acodo chino, aéreo o de maseta.
Referencias
_____. 2001. Biblioteca de la agricultura. Idea Books, S. A., España.
Alonso de la Paz, Francisco J. e Isabel López Pérez 2000. Descubrir las
Plantas de Interior, Primera Edición. Editorial Ágata, España.
Antero, José M. 1974. Botánica: Introducción al Mundo de las Plantas, Primera
Edición. Editorial Everest, España.
Halina Heitz 1994. El gran libro de las Plantas de Interior. Primera Edición,
Editorial Everest, S. A. España
Salisbury, Jensen. 1988. Botánica, Segunda Edición, Editorial Mc Graw – Hill de
México.
http://articulos.infojardin.com/arbustos/acodo-acodado-acodos.htm
http/www. infoagro.com
http/www.infojardin.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reproducciones autogamas
Reproducciones autogamasReproducciones autogamas
Reproducciones autogamas
AmaliaTR
 
Manejo integrado de malezas abreviado
Manejo integrado de malezas abreviadoManejo integrado de malezas abreviado
Manejo integrado de malezas abreviado
melina123123
 
Cultivo de pepino
Cultivo de pepinoCultivo de pepino
Cultivo de pepino
josecito91
 

La actualidad más candente (20)

Implementos para labranza primaria y secundaria
Implementos para labranza primaria y secundariaImplementos para labranza primaria y secundaria
Implementos para labranza primaria y secundaria
 
germinación de semillas
germinación de semillasgerminación de semillas
germinación de semillas
 
Reproducciones autogamas
Reproducciones autogamasReproducciones autogamas
Reproducciones autogamas
 
Capacidad de campo
Capacidad de campoCapacidad de campo
Capacidad de campo
 
fisiologia del cultivo de palto
fisiologia del cultivo de paltofisiologia del cultivo de palto
fisiologia del cultivo de palto
 
Mani
ManiMani
Mani
 
Manejo integrado de malezas abreviado
Manejo integrado de malezas abreviadoManejo integrado de malezas abreviado
Manejo integrado de malezas abreviado
 
1.maíz. importancia, ciclo fenologico
1.maíz. importancia, ciclo fenologico1.maíz. importancia, ciclo fenologico
1.maíz. importancia, ciclo fenologico
 
Labranza primaria
Labranza primariaLabranza primaria
Labranza primaria
 
cultivo de maiz
cultivo de maizcultivo de maiz
cultivo de maiz
 
Cebolla
CebollaCebolla
Cebolla
 
Cultivo de la arveja ii
Cultivo de la arveja iiCultivo de la arveja ii
Cultivo de la arveja ii
 
El acolchado
El acolchadoEl acolchado
El acolchado
 
Cítricos
CítricosCítricos
Cítricos
 
Metodo para evaluar pureza en semillas copia
Metodo para evaluar pureza en semillas  copiaMetodo para evaluar pureza en semillas  copia
Metodo para evaluar pureza en semillas copia
 
Llenado de envases para la producción de planta en vivero tradicional
Llenado de envases para la producción de planta en vivero tradicionalLlenado de envases para la producción de planta en vivero tradicional
Llenado de envases para la producción de planta en vivero tradicional
 
CLASIFICACION DE MALEZAS.pptx
CLASIFICACION DE MALEZAS.pptxCLASIFICACION DE MALEZAS.pptx
CLASIFICACION DE MALEZAS.pptx
 
Cultivo de pepino
Cultivo de pepinoCultivo de pepino
Cultivo de pepino
 
14.semilla y germinacion
14.semilla y germinacion14.semilla y germinacion
14.semilla y germinacion
 
Manual plagas de citricos end december 2018
Manual plagas de citricos end december 2018Manual plagas de citricos end december 2018
Manual plagas de citricos end december 2018
 

Destacado

Esquejes o estaquillas
Esquejes o estaquillasEsquejes o estaquillas
Esquejes o estaquillas
elenadin
 
Unidad v métodos de propagación frutales
Unidad v métodos de propagación frutalesUnidad v métodos de propagación frutales
Unidad v métodos de propagación frutales
cjancko
 
Reproduccin de plantas ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
Reproduccin  de  plantas  ramon gonzales reporte de propagacion por estacasReproduccin  de  plantas  ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
Reproduccin de plantas ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
Jasiel Barrios Suarez
 
Rizoma Deleuze y Guattari
Rizoma Deleuze y GuattariRizoma Deleuze y Guattari
Rizoma Deleuze y Guattari
Monais_
 
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALESREPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
jessicaponte89
 

Destacado (20)

Módulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejesMódulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejes
 
Modulo 5 injertos
Modulo 5 injertosModulo 5 injertos
Modulo 5 injertos
 
Reproduccion asexual de plantas y animales
Reproduccion asexual de plantas y animalesReproduccion asexual de plantas y animales
Reproduccion asexual de plantas y animales
 
JOGUITOPAR - MANEJO DE PROPAGACIÓN DE ROSALES
JOGUITOPAR - MANEJO DE PROPAGACIÓN DE ROSALESJOGUITOPAR - MANEJO DE PROPAGACIÓN DE ROSALES
JOGUITOPAR - MANEJO DE PROPAGACIÓN DE ROSALES
 
Esquejes o estaquillas
Esquejes o estaquillasEsquejes o estaquillas
Esquejes o estaquillas
 
Unidad v métodos de propagación frutales
Unidad v métodos de propagación frutalesUnidad v métodos de propagación frutales
Unidad v métodos de propagación frutales
 
Castillo pulido castaño_trabajo colaborativo.sga.1
Castillo pulido castaño_trabajo colaborativo.sga.1Castillo pulido castaño_trabajo colaborativo.sga.1
Castillo pulido castaño_trabajo colaborativo.sga.1
 
Reproduccin de plantas ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
Reproduccin  de  plantas  ramon gonzales reporte de propagacion por estacasReproduccin  de  plantas  ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
Reproduccin de plantas ramon gonzales reporte de propagacion por estacas
 
Principios del cultivo de tejidos
Principios del cultivo de tejidosPrincipios del cultivo de tejidos
Principios del cultivo de tejidos
 
Colchicina en Metafase por George Vaca-Guerrero
Colchicina en Metafase por George Vaca-GuerreroColchicina en Metafase por George Vaca-Guerrero
Colchicina en Metafase por George Vaca-Guerrero
 
Readme
ReadmeReadme
Readme
 
Poster65: Implementacion y fortalecimiento empresarial de sistemas rurales de...
Poster65: Implementacion y fortalecimiento empresarial de sistemas rurales de...Poster65: Implementacion y fortalecimiento empresarial de sistemas rurales de...
Poster65: Implementacion y fortalecimiento empresarial de sistemas rurales de...
 
Liz Lombriz- Proyecto Vermicultura
Liz Lombriz- Proyecto VermiculturaLiz Lombriz- Proyecto Vermicultura
Liz Lombriz- Proyecto Vermicultura
 
Bocashi y te
Bocashi y teBocashi y te
Bocashi y te
 
Pp. estacas (2)
Pp. estacas (2)Pp. estacas (2)
Pp. estacas (2)
 
Propagacion Asexual Aproximacion
Propagacion Asexual AproximacionPropagacion Asexual Aproximacion
Propagacion Asexual Aproximacion
 
Rizoma Deleuze y Guattari
Rizoma Deleuze y GuattariRizoma Deleuze y Guattari
Rizoma Deleuze y Guattari
 
La reproduccion en las plantas
La reproduccion en las plantasLa reproduccion en las plantas
La reproduccion en las plantas
 
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALESREPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
REPRODUCCIÓN ASEXUADA EN VEGETALES
 
Esporulacion maestria
Esporulacion maestriaEsporulacion maestria
Esporulacion maestria
 

Similar a Modulo 4 acodos

Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
loscaballerosdelzodiaco
 
venta de boton de oro como medicina para el cancer
venta de boton de oro como medicina para el cancerventa de boton de oro como medicina para el cancer
venta de boton de oro como medicina para el cancer
Agro Colombiano
 
Clase8 LosEsquejes
Clase8 LosEsquejesClase8 LosEsquejes
Clase8 LosEsquejes
C tb
 
He NiñOs LeccióN #3 Jmm
He NiñOs LeccióN #3 JmmHe NiñOs LeccióN #3 Jmm
He NiñOs LeccióN #3 Jmm
jememu
 

Similar a Modulo 4 acodos (20)

Reproducción asexuada en plantas
Reproducción asexuada en plantasReproducción asexuada en plantas
Reproducción asexuada en plantas
 
Las plantas
Las  plantasLas  plantas
Las plantas
 
Plantar
PlantarPlantar
Plantar
 
Plantar
PlantarPlantar
Plantar
 
Siembrar fresas
Siembrar fresasSiembrar fresas
Siembrar fresas
 
Un semillero es la mejor forma de poder adelantar la siembra de muchos de nue...
Un semillero es la mejor forma de poder adelantar la siembra de muchos de nue...Un semillero es la mejor forma de poder adelantar la siembra de muchos de nue...
Un semillero es la mejor forma de poder adelantar la siembra de muchos de nue...
 
Arbol
ArbolArbol
Arbol
 
Cultivo de diente de león
Cultivo de diente de leónCultivo de diente de león
Cultivo de diente de león
 
Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
Propuesta para la reforestacion (QUIMICA)
 
TEMA 13 - TRASPLANTE o REPIQUE.pptx
TEMA 13 - TRASPLANTE o REPIQUE.pptxTEMA 13 - TRASPLANTE o REPIQUE.pptx
TEMA 13 - TRASPLANTE o REPIQUE.pptx
 
Boton de oro venta de semillas colombia
Boton de oro venta de semillas colombiaBoton de oro venta de semillas colombia
Boton de oro venta de semillas colombia
 
venta de boton de oro como medicina para el cancer
venta de boton de oro como medicina para el cancerventa de boton de oro como medicina para el cancer
venta de boton de oro como medicina para el cancer
 
Reproducion de boton de oro
Reproducion de boton de oroReproducion de boton de oro
Reproducion de boton de oro
 
Huerto Agroecológico NSL.pdf
Huerto Agroecológico NSL.pdfHuerto Agroecológico NSL.pdf
Huerto Agroecológico NSL.pdf
 
Manual hortalizas
Manual hortalizasManual hortalizas
Manual hortalizas
 
Clase8 LosEsquejes
Clase8 LosEsquejesClase8 LosEsquejes
Clase8 LosEsquejes
 
Como plantar pinos
Como plantar pinosComo plantar pinos
Como plantar pinos
 
Siembra De Plantas Medecinales
Siembra De Plantas MedecinalesSiembra De Plantas Medecinales
Siembra De Plantas Medecinales
 
Propuesta para la reforestacion
Propuesta para la reforestacionPropuesta para la reforestacion
Propuesta para la reforestacion
 
He NiñOs LeccióN #3 Jmm
He NiñOs LeccióN #3 JmmHe NiñOs LeccióN #3 Jmm
He NiñOs LeccióN #3 Jmm
 

Más de Juan Irizarry

Modulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos revModulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos rev
Juan Irizarry
 
Modulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas revModulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas rev
Juan Irizarry
 
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Juan Irizarry
 
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidasModulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Juan Irizarry
 
Modulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del sueloModulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del suelo
Juan Irizarry
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integrado
Juan Irizarry
 
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usosModulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
Juan Irizarry
 
Módulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiquetaMódulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiqueta
Juan Irizarry
 
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdfModulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Juan Irizarry
 
Modulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdfModulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdf
Juan Irizarry
 
Módulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopioMódulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopio
Juan Irizarry
 
Modulo 14 la germinación
Modulo 14 la germinaciónModulo 14 la germinación
Modulo 14 la germinación
Juan Irizarry
 

Más de Juan Irizarry (20)

Modulo 8 los hongos
Modulo 8 los hongosModulo 8 los hongos
Modulo 8 los hongos
 
Modulo 7 la semilla
Modulo 7 la semillaModulo 7 la semilla
Modulo 7 la semilla
 
Modulo 5 injertos
Modulo 5 injertosModulo 5 injertos
Modulo 5 injertos
 
Modulo 6 las malezas
Modulo 6 las malezasModulo 6 las malezas
Modulo 6 las malezas
 
Modulo 3 la flor
Modulo 3 la flor Modulo 3 la flor
Modulo 3 la flor
 
Modulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos revModulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos rev
 
Modulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas revModulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas rev
 
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
 
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidasModulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
 
Modulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del sueloModulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del suelo
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integrado
 
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usosModulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
 
Módulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiquetaMódulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiqueta
 
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdfModulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
 
Modulo 20 virus pdf
Modulo 20 virus pdfModulo 20 virus pdf
Modulo 20 virus pdf
 
Modulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdfModulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdf
 
Módulo 17 la poda
Módulo 17 la podaMódulo 17 la poda
Módulo 17 la poda
 
Módulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopioMódulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopio
 
Módulo 16 composta
Módulo 16 compostaMódulo 16 composta
Módulo 16 composta
 
Modulo 14 la germinación
Modulo 14 la germinaciónModulo 14 la germinación
Modulo 14 la germinación
 

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 

Modulo 4 acodos

  • 1. Universidad de Puerto Rico en Utuado Departamento de Tecnología Agrícola Prof. Juan Irizarry Morales Laboratorio TPAG 1006 Introducción a la Producción de cultivos
  • 2. Objetivos: Por medio del estudio de esta unidad el estudiante: a. conocerá lo que es un acodo, sus usos, ventajas, desventajas, los diferentes tipos de acodos y el procedimiento para realizarlos. b. identificará y realizará diferentes tipos de acodos.
  • 3. Pre-laboratorio Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es acodo? 2. ¿Cuál es el propósito de hacer un acodo? 3. Mencione tres clases de acodos. 4. Menciona ventajas y desventajas de los acodos. 5. Mencione algunas plantas que se propaguen por acodos.
  • 4. Información básica sobre los acodos ¿Qué es un acodo? Es un método de propagación de plantas. Consiste en producir ramas con raíces de plantas difíciles o casi imposibles de propagar por semillas, tallos, injertos u otros métodos. La rama donde se hace el acodo se alimenta de la planta madre hasta que desarrolla suficientes raíces para ser transplantada a un envase o directamente al campo donde crecerá por sí sola. Clases de acodos Hay diferentes clases de acodos. 1. Acodo Sencillo o Simple 2. Acodo Compuesto Serpentina - Trinchera o Continuo 3. Acodo Chino o Aéreo Los acodos – sencillo o simple, compuesto o de serpentina y el de trinchera o continuo son muy parecidos. Los tres tipos se hacen especialmente en plantas trepadoras u ornamentales de ramas largas y flexibles. Ventajas del acodo 1. El acodo se utiliza corrientemente para perpetuar especies valiosas. 2. Se pueden conseguir plantas pequeñitas con flores o frutas que se desarrollan y producen normalmente. Ventaja que no se consigue con otro método de propagación. 3. Posee características idénticas a la planta madre. 4. Permanece recibiendo agua y minerales de la planta madre hasta estar listo. 5. No requiere equipo especial para hacerlo.
  • 5. Desventajas del acodo 1. El número de acodos por planta es limitado. 2. No todas las plantas se pueden propagar por este método. 3. Pueden producir raíces adventicias. Plantas que se propagan por acodos Existen muchas plantas que se pueden propagar por acodos, unas porque son difíciles de propagar por semillas u otro método y otras porque las interesamos tener en producción rápidamente. Entre ellas están: 1. Laurel de la India 2. Laurel Benjamín 3. Gomeros 4. Magnolia 5. Alelí 6. Reina de las Flores 7. Acerola 8. Limón 9. Caimito 10. Carambola 11. Hibiscos Híbridos 12. Rosas 13. Trinitaria 14. Canario
  • 6. Equipo y material necesario para realizar un acodo 1. Una cuchilla 2. Musgo esfagno, musgo turboso (peat moss) – mezcla de tierra con arena, mezcla de tierra con bagazo de caña, aserrín o vermiculita. 3. Tijeras de podar o serrucho 4. Tela Plástica de 6 pulgadas de ancho por 8 pulgadas de largo. 5. Cordón o alambre fino. 6. Horquetas de Madera 7. Hormona para enraizamiento (Rootone, Hormox, Hormodine) ¿Cómo hacer acodos? A. Acodo Sencillo o Simple En el acodo sencillo se estimula la formación de raíces en un sólo punto de una rama. Procedimiento: 1. Coja uno de los ganchos y dóblelo hasta que haga contacto con el suelo o a un envase lleno de tierra fértil. 2. En el punto donde el gancho toque el terreno, dé un corte que penetre la madera, pero que no corte la rama por completo. 3. Aplique hormona en el corte si desea, para que el gancho produzca raíces más rápidamente. 4. Haga un hoyo y coloque la parte con el corte dentro del hoyo. 5. Póngale una horqueta de madera para que ésta sujete el acodo firme al suelo y no se suba. 6. Cubra el corte con tierra, dejando la punta del gancho fuera. 7. Riéguele agua.
  • 7. EJEMPLOS DE ACODO SIMPLE: B. Acodo Compuesto o de Serpentina Es muy parecido al sencillo. Lo único distinto es que en lugar de inducir el desarrollo de raíces en un solo punto, lo hace en varios sitios y produce así más de una planta. Este método se usa mucho para establecer cercas vivas. Procedimiento - Siga las instrucciones del acodo sencillo. Si lo desea, puede utilizar latas con tierra fértil para hacer los acodos. EJEMPLOS DE ACODO COMPUESTO O DE SERPENTINA:
  • 8. C. Acodo de Trinchera o Continuo Consiste en cubrir totalmente la rama con tierra para estimular el desarrollo de un mayor número de plantas. Este tipo de acodo se usa mucho, al igual que el de serpentina, para establecer verjas vivas. Para propagar por este método no hay que dar ningún corte en el gancho como los acodos sencillos y de serpentina. Todo lo que necesita son horquetas de madera para mantener la rama en contacto con el terreno. EJEMPLOS DE ACODO DE TRINCHERA O CONTINUO: D. Acodo Chino, Aéreo o de Maseta 1. Seleccione plantas libres de ataques de insectos y enfermedades cuyas ramas sean saludables, vigorosas y jóvenes. Las ramas no deben tener más de una pulgada de diámetro. 2. Elimine hojas y tallos que interfieran con la preparación del acodo. 3. Usando una cuchilla bien amolada dé un corte uniforme alrededor de la rama. 4. Si el acodo es en la rama de un árbol, dé otro corte igual a una pulgada de separación. Si es una planta ornamental haga el segundo corte a no más de media pulgada de separación. 5. Remueva la corteza que hay entre los dos cortes. Al hacerlo observe que no queden residuos que conecten un corte con el otro. 6. Si tiene una hormona disponible aplíquela alrededor del corte más cercano a la punta de la rama. Esto acelera la producción de raíces.
  • 9. 7. Cubra totalmente la parte donde fue removida la corteza con una bola de material que retenga la humedad y estimule el desarrollo de raíces. 8. Con un pedazo de tela plástica de 6 pulgadas de ancho por 8 pulgadas de largo cubra el musgo fuertemente, luego amarre los extremos del plástico con un cordón o alambre fino. 9. Tan pronto note un gran número de raíces, corte el acodo. Este debe cortarse en forma de ángulo por lo menos una pulgada más abajo del amarre inferior. Para dar el corte use un serrucho o tijeras de podar. Remueva la tela plástica poco a poco para no estropear las raíces y colóquelo en un recipiente con agua hasta que la bola de raíces quede bien humedecida. 10. Si el acodo tiene ramas muy largas pódelo de acuerdo con su tamaño para mantener el balance y reducir la transpiración. 11. Finalmente siembre el acodo en un envase preparado de antemano con tierra fértil y con agujeros para el desague. Echele agua y póngalo en un lugar fresco hasta que desarrolle un buen sistema de raíces para luego transplantarlo al lugar deseado. EJEMPLO DE UN ACODO AEREO
  • 10. ¿Cómo se hace un acodo aéreo? Anillo en una corteza Acodo atado Inyectando agua al inicio Envoltura de periódico Ya ha producido raíces Plantas extraídas Plantación
  • 11. Pos-laboratorio 1. Explique con ilustraciones cómo se hace un acodo chino o aéreo . 2. Prepare un acodo chino, aéreo o de maseta.
  • 12. Referencias _____. 2001. Biblioteca de la agricultura. Idea Books, S. A., España. Alonso de la Paz, Francisco J. e Isabel López Pérez 2000. Descubrir las Plantas de Interior, Primera Edición. Editorial Ágata, España. Antero, José M. 1974. Botánica: Introducción al Mundo de las Plantas, Primera Edición. Editorial Everest, España. Halina Heitz 1994. El gran libro de las Plantas de Interior. Primera Edición, Editorial Everest, S. A. España Salisbury, Jensen. 1988. Botánica, Segunda Edición, Editorial Mc Graw – Hill de México. http://articulos.infojardin.com/arbustos/acodo-acodado-acodos.htm http/www. infoagro.com http/www.infojardin.com